








Для эффективного сенсорного развития детей из групп компенсирующей направленности №1 и №10 учитель -дефектолог использует различные дидактические игры ( « Собираем шарики», « Построим дом», « Найди и покажи», « Разноцветные мячи»), которые дают возможность ребенку овладеть предметно- практической деятельностью.
Благодаря сенсорному развитию обучение становится ярким и познавательным!